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以LGBT平權運動歷史為主題的迷你劇《當我們崛起時》(When We Rise),以文獻紀錄片重現自1969年石牆事件後,美國史上同性戀者首次反抗帶來的影響,直至2015年美國聯邦法院裁定全美同性婚姻合法化的艱辛歷程。

1960年代是個變革的年代,女權及黑人民權組織崛起,同性戀卻仍被視為社會異端,1969年石牆事件讓同性戀選擇現身不再隱藏,許多組織相應而起,1970年「同性戀解放陣線」(Gay Liberation Front)成立,成為全球爭取同性戀平等權利的組織基礎。1970年代,女權、種族平權、同性戀平權等弱勢結盟逆襲,在人權運動上彼此成就,劇中以克利夫(Cleve Jones)、羅馬(Roma Guy)、肯(Ken Jones)三位角色,呈現不同族群在同運上面臨的困境及互助。

▲《當我們崛起時》女性、黑人、同性戀等不同族群的人們奮起反抗被暴力對待。(圖/愛奇藝台灣站,2017.03.12)

克利夫來自鳳凰城貴格教派,18歲出櫃時被擔任心理醫生的父親認為「有病」,放話要以電擊、切額葉等醫療方式助他回歸「正常」。含淚離鄉遠走,他於1972年加入舊金山同性戀解放運動,追隨哈維米爾克(Harvey Bernard Milk)走入政治,在哈維遭槍殺後,繼起帶領同志族群與政客、媒體對話,尋求被看見的可能,他始終堅信,「我們在法律之下是平等的,一個平等的人,不會將人權以族群劃分優劣」。

羅馬出身傳統天主教家庭,因看見母親在家庭和社會中的困境,投身女權運動反對視女子為「家奴」的父權觀點。但在保守派女權團體裡,她卻必須壓抑自己愛戀同性的慾望以取得認同,掙扎過後才坦然面對自己,以女同志身分切割保守派女權主義,並尋求男同志和跨性別者等弱勢互助,拉開人權運動的結盟戰線。她創建了舊金山婦女聯合會,在女權及同運之外,也以公共衛生專員的身分,與伴侶黛安(Diane)投身愛滋病醫療照護,並為醫療之家等公共議題奔走,兩人共組家庭半生,直至取得2015年全美同性婚姻合法化的勝利後,才正式步入婚姻。

▲《當我們崛起時》由肯(右起)、克利夫、羅馬、黛安串起同運近50年的歷史。(圖/愛奇藝提供,2017.03.08)



中國時報【林志成╱台北報導】

教育部昨舉行《私立大專校院轉型及退場條例》草案公聽會,積欠教職員工薪資3個月以上或是生師比未達標準者,列為專案輔導學校,若未在期限內完成轉型,將強制停辦,董事會一毛錢也拿不回去,預計最快7月實施。

為因應少子化下的私校退場,教育部預計4年編列50億元經費因應,今年已先編列25億元,但立法院認為,《私立大專校院轉型及退場條例》未完成立法前,不能動支基金。

教育部快馬加鞭,研擬出《私立大專校院轉型及退場條例》,並在昨天低調開公聽會,反教育商品化聯盟等學生團體聽好評到消息,動員約10人前往踢館,痛罵教育部「偷開公聽會,不尊重學生聲音」。

反教育商品化聯盟成員、淡江大學公共行政系學生謝毅弘說,這個條例沒辦法保障學生及教師的權益,他們主張,辦學不好(如積欠薪資3個月以上)的私校,不要讓他們轉型為文化事業了,直接由政府接管才是上策。

教育部技職司長楊玉惠表示,過去大專院校學生少於3000人且註冊率低於6成者,會被列為專案輔導學校,約有10所。但依據此條例,財務不佳、積欠教職員工薪資或連續減薪達3個月以上、生師比高於23者,均列入專案輔導。教育部將重新檢視專案輔導學校名單。

楊玉惠指出,被列入專案輔導的學校,教育部會派公益董事及監察人進駐,並將學校財產強制信託,之後由學校提出轉型計畫,如果在自己設定的期可刷卡限內轉型不成,教育部會強制停辦,「而且董事會一毛錢都拿不回去」。

楊玉惠說,教育部成立的50億元基金,會融資給辦學遇到困難的學校,譬如貸款給他們買設備培訓機器人領域的專才,或是提供經費讓他們資遣老師等,之後學校轉型成功或清算後,再將借的錢還回來。這個法案一旦在立法院本會期通過,7月就可實施。

私立科大校院協進會理事長、龍華科大校長葛自祥表示,早年政府經費不足,鼓勵私人興學,現在遇到少子化,不思公校減招一起度過難關,反而要私校自己去承擔,這符合公平正義嗎?

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